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最新通知
最新通知
2024-03-22
新时代的教学评估实践与成功开发STEM课程 ——来自不列颠哥伦比亚大学的成功经验
2024-03-10
在同行评审的期刊上发表学术论文——来自外文核心期刊主编分享的秘诀
2024-03-09
神经科学、多模态数据分析和学习科学在教学中的应用 ——来自新加坡高校的成功经验和优秀案例
2024-03-04
关于开展“妇女节”特辑工作坊的通知
2024-01-15
工作坊：学生试卷的阅卷规范解读与实践指导
2023-12-25
研讨与交流：“第三批国家级一流课程”申报书的填写
2023-12-18
<<杏坛追梦---华中师范大学青年教师教学发展案例>>征稿通知
2023-12-14
教学工作坊：“课程思政”教学评价的探索与试错 ——基于评价视角的“课程思政”示范课程申报指导
2023-12-07
教学工作坊：线上线下混合式一流课程申报政策解读与申报建设指导
2023-12-07
教学工作坊：第三批国家级一流本科课程申报的变与不变 ——基于OBE和教学创新视角
2023-11-28
教学工作坊：数字画布在混合式教学中的应用
2023-11-22
融合神经科学与教育：理解课堂学习的新范式
2023-11-10
教学午餐会：如何在日常教学中积累教改素材并开展教学研究
2023-11-10
2023年新入职教师教学能力提升系列培训之第二阶段“课程思政”专项培训
2023-11-10
2023年新入职教师教学能力提升系列培训（第三阶段，教学创新培训）
2023-11-09
教学午餐会：新入职教师如何申报教研项目
2023-11-01
教学工作坊：国家级教学创新竞赛备赛工作坊
2023-10-27
教学午餐会：高校教师上课科学发声与有效护嗓
2023-10-26
教学午餐会：2023年新入职教师教学成长领航导师见面交流与研讨
2023-10-25
2023年新入职教师教学能力提升系列培训之第一阶段，教学基本功培训
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