科学研究压力山大，没时间和精力更好地投入教学？教学探索耗时费工，很难转化为具有显示度的成果？如果还坚持这样简单的“教学/科研”二分法思维，您可能会错过自己教师职业生涯中更多更好的发展机会。来这里借鉴下成功者的经验吧，来这里听听打通了“教学科研”任督二脉的老师们如何现身说法！2018年11月16日（本周五）下午，由我校教师教学发展社群教学创新指导组邀请，我校首批教学型教授、数统学院李波教授将为您倾心展示他成功完成教学科研转化，顺利摘取自然科学基金教育信息类项目的心路历程；文学院徐敏教授带您一起来脑力激荡，辨析新时代研教双优的新思路。热烈欢迎全校所有感兴趣的老师一起来华山论剑，共同来探讨师范院校教师的职业提升之路！
一、 讲座主题
对立？转化？融合？：当前师范院校教学与科研关系的再审视
二、讲座内容
1、专题报告：教育数据分析的模型与方法——2018年度自然科学基金教育信息类项目申报经验介绍
主讲人：李波
华中师范大学数学与统计学学院教授、博导、统计系副系主任。2004年于武汉大学获理学博士学位，主要研究方向为教育大数据、应用统计、随机过程。先后主持国家自然科学基金项目3项，参与国家自然科学面上项目5项，主持省级科研项目9项，完成国家体育局、省统计局、房管局等多项大数据研发项目。注重将科学研究与教学探索相结合，主持湖北省高等学校教学改革研究项目1项，发表科研教研论文20余篇，指导学生参加数学建模竞赛，多次获得国赛、美赛、研赛一等奖，被评为全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师。近年来先后获得华中师范大学教学创新奖一等奖一次、二等奖一次。多次获得华中师范大学教学工作奖、“三育人”先进个人、优秀实习指导教师、“科研园丁”等称号。2016年被评为我校首批教学型教授。2018年，在国家自然科学基金委员会首次在信息学部下增设F0701-（教育信息科学与技术）方向的背景下，成功申报获批面上项目一项（代码：F070108），突破了我校理工科教师在国家自然科学基金项目申报方向单一的局限，为学校从事数学教育、教学大数据研究等方向的教师开拓了一个新的项目申报渠道。
2、主题辩论：信息化时代为教学与科研关系提供的新思路
主持人: 徐敏（文学院教授、中文系主任、教师教学发展社群社长）
三、讲座对象
1. 教师教学成长社群教学创新组全体成员
2. 教师教学成长社群“基于数据分析的教学创新”项目组成员
3. 其他对本次讲座感兴趣的老师
四、讲座时间和地点
时间：11月16日下午14：30-16：00
地点：教师教育学院B403
赶紧扫描以下二维码报名吧！
未尽事宜，请咨询教师教育学院（教师教学发展中心.教师教学成长社群）。
咨询电话：8376，联系人：王亚萍
二O一八年十一月十三日
